Le blog n'est pas content du titre de l'Huma. Pour nous il faut lutter pour doubler le budget de l'éducation, non chercher à prendre l'argent à l'école privée.  Se tromper dans l'objectif c'est diviser les Français et Françaises là où il convient de les rassembler.  Et c'est donner l'occasion à Macron de prendre l'argent aux deux.

Ce que dit l'Huma est-il faux ?  Certes non.  Le blog ne défend pas l'enseignement privé .  Mais il se souvient du   million de manifestants qui ont submergé Paris et fait capituler Savary en rase campagne.  Notre devoir est  de choisir des objectifs  rassembleurs, non de diviser les victimes.

Henri Ausseil

 C'est paraît-il  historique. La  lutte pour l'école n'est pas que l'affaire des enseignants , des parents et des lycéens, c'est l'affaire de tous.  Le blog ne peut qu'approuver.  Une coalition  des syndicats et d'associations se forme.  Il y faudra aussi les partis.  Mais du point de vue du blog elle part du mauvais pied.  Vouloir renflouer l'école publique en prenant l'argent à l'école privée , c'est se situer dans  l'austérité et la division.  L'école privée sert trop souvent  a s' isoler des couches populaires   , c'est vrai, mais dans l'ensemble elle ne se porte pas mieux que l'école publique. La laïcité du XXème siècle doit être refondée. Une bataille des idées sur le sujet est plus qu'urgente. C'est à la Bourse qui explose qu'il faut prendre l'argent et non aux familles qui envoient leurs enfants dans le privé.  Toujours l'évitement social démocrate.

Henri Ausseil

J'ai l'impression d'un retour aux classes de niveau du collège Fouché   type 1,2, 3 transition car c'est fonction des tests d'évaluation  que cela sera conçu.

Cela perdurera en 4e et 3e,le brevet étant nécessaire pour passer en 2e. Il n'est pas question de soutien  et encore moins de moyens puisque des postes sont supprimés.

Beaucoup d'enfants ont des problèmes que les instit ne peuvent traiter que les trous en lecture ou calcul révèlent.Mes nièces ont détecté que leurs aînés avaient des difficultés pour écrire sous la dictée ,elles ont du batailler pour faire reconnaître cet handicap et obtenir in tiers temps et une aide pour les examens. Elles sont très diplômées donc elles ont fait face au bout de 3ans. Combien d'enfants ne sont pas  aidés  ?   Quand aux lycées pro, il y a 40 ans que les patrons veulent quelques bons diplômés et une main d’œuvre pas trop spécialisée.

Nous avons des propositions à faire à gauche pour une école de demain.

Josette

Le vrai enjeu de la scolarité des enfants de la ministre ... de l'Education Nationale finit par émerger. Un rapport d'inspection pointait les atteintes à la laïcité : catéchèse obligatoire, non-mixité, homophobie. Le financement public a pourtant continué et la ministre a menti. Elle pouvait scolariser ailleurs ses enfants.

Un pan du scandale s'entrouvre. Une partie du privé joue  avec l'argent de l'état   le rôle de tamis séparant les "élites" du peuple. 

Seuls doivent avoir l'argent de l'état les établissements qui accueillent tous ceux qui le demandent. C'est tout simple.     Notre fugace ministre (ses jours ministériels semblent comptés)  aura au moins servi à çà.

Le blog est surpris que le monde politique semble découvrir la lune.  Dans les grandes villes et particulièrement à Paris, écoles et  collèges privés servent à deux chose : enseigner et trier.   Ecole et collèges publics accueillent tous les enfants et les adolescents, y compris ceux qui ne parlent pas le français, ne peuvent être aidées à la maison et accumulent les retards scolaires.

Les enseignants du public sont de grande qualité, mais ils n'ont pas les moyens de remédier à cette hétérogénéité.  Massivement les parents de tous bords politiques choisissent donc la facilité :  s'éloigner des classes populaires et inscrire leurs enfants là où la  transmission de connaissances nécessaire  reste possible.

De la part de notre Amélie mais aussi de bien d'autres c'est un formidable aveu :  l'école française ne fait plus face  à la crise sociale faute de moyens. Courage , fuyons.  Sans donner les moyens que cela change.

Tout ce beau monde n'a rien de religieux. Dès qu'il s'agit du haut niveau des lycées  ayant  des classes préparatoires, l'enseignement  public retrouve tout son attrait.  Il est vrai que les jeunes des milieux populaires qui s'y trouvent ne créent pas de problèmes. Ce sont des poissons vigoureux  mais rarissimes qui ont déchiré les mailles du filet.

L'hypocrisie du débat actuel nous accable.  Oui  le tri est nuisible à l'unité de la  nation, oui il faut doubler le budget de l'éducation.   Le réduire au cas d'une ministre  c'est   vouloir nous le faire oublier.

Henri Ausseil